Comenzando por el primero, el Edublog es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos. Uno de los usos más frecuentes que le otorgan los alumnos a este recurso es el de realizar un diario del trabajo que se ha realizado. Como ya he citado anteriormente, los docentes también pueden utilizarlo ya sea para dar acceso a recursos (apuntes, ejercicios, etc) externos al propio blog o por ejemplo para publicar material docente, etc.
El Evernote es el segundo recurso que hemos comentado, el cual también podemos utilizarlo para crear nuestro portfolio digital. Es una aplicación informática cuyo objetivo es la organización de información personal mediante el archivo de notas. Esta mañana he leído que la parte negativa de esta aplicación, siendo esta razón por la cual no la he utilizado, es que en múltiples ocasiones se han perdido los datos. La parte positiva es que está en castellano.
El Atavist era la aplicación que iba a usar para hacer el presente trabajo pero finalmente me decanté por Blogger, puesto que es muy sencilla. No obstante, esta otra plataforma multimedia de publicación de datos también es fácil de usar y muy recomendable.
Por último, Juan Carlos nos ha presentado el Storyfy. Esta aplicación informática es una plataforma online que funciona como un mezclador de noticias, o más bien como un modelador: permite que cualquier persona pueda componer un artículo, una noticia o una historia desarrollada utilizando como fuente la información que fluye a través de distintas redes sociales: Twitter, Facebook, YouTube, Flickr, Instagram, etc.
Antes de finalizar la clase, el profesor nos ha explicado en qué consiste la práctica obligatoria del Bloque I. Aquí las 3 opciones:
1. Historypin: buscar dos fotos históricas, mejor si son del patrimonio local, e insertarlas en esta aplicación con una explicación de 2 párrafos.
2. Timerime: 6 momentos cronológicos de nuestra vida o Google Form, creando un total de 10-15 preguntas de formato diferente
3. Infogr.am: buscar una pregunta que queramos saber su respuesta y contestarla a través de una infografía (2-3 elementos)
Mi decisión fue crear un fantástico formulario sobre la Historia de España, siendo muy útil para incluirlo en mi futura práctica docente. He aquí el resultado:
https://docs.google.com/forms/d/1ge13kuRvO4h2frm9CmcztASL9rn5Az4bHz0thZiA2I4/edit
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